Klasa 8b w nowym roku szkolnym 2024/ 2025 przystępuje do programu na godziny wychowawcze „Ja w świecie emocji”, organizowanym przez fundację Uniwersytet Dzieci. Dzięki projektowi uczniowie przez cały rok szkolny podczas zajęć z wychowawcą będą m.in. poznawać swoje mocne strony, budować relacje i uczyć się dbać o swoje granice, pracować w zespołach oraz indywidualnie, dyskutować, analizować przypadki i odgrywać role, a przede wszystkim- oswajać emocje!

PROSIMY PODPISAĆ WSZYSTKIE PRZYBORY

• Podręczniki i ćwiczenia (w tym do j. angielskiego) dzieci otrzymują w szkole. Podręczniki zwracamy na koniec roku szkolnego, ćwiczenia pozostają własnością ucznia.
  • Ćwiczenia do religii należy zakupić we własnym zakresie.

Przybory, które pozostaną do dyspozycji w klasie:

• Duże bloki techniczne (biały i kolorowy)
• Małe bloki techniczne (biały i kolorowy)
• Mały blok rysunkowy-kolorowy
• 1 ryza papieru ksero
• Farby plakatowe i pędzle
• pastele olejne
• plastelina
• wycinanki
• 10 kopert
• taśma zwykła i dwustronna
• rolka ręczników jednorazowych (najlepiej duża)
• pudełko chusteczek higienicznych
  • paczka chusteczek mokrych

Przybory indywidualne

• Duży (A4) zeszyt w wąskie linie, w miękkiej okładce
• Mały zeszyt 16 kartkowy w katkę
• Zeszyt kontaktów 16 kartkowy, z telefonami do rodziców na pierwszej stronie
• 2 teczki na prace (jedna pozostanie w klasie, druga w tornistrze)
• Piórnik z podstawowym wyposażeniem (2 ołówki, temperówka, gumka, kredki w podstawowych kolorach, linijka, nożyczki, klej w sztyfcie (nie liquid) oraz klej typu wikol
• Obuwie zmienne na jasnej podeszwie w podpisanym worku
• Strój na WF (biała koszulka, ciemne spodenki-PODPISANE NA METCE) w podpisanym worku

 „Fit in Deutsch- Deutsch als Fremdsprache unterrichten”- tak nazywał się kurs, w którym wzięła udział w lipcu p. Magdalena Gojtowska, nauczycielka języka niemieckiego. Kurs, odbywający się w ramach programu Erasmus+, miał za zadanie odświeżyć, jak i poszerzyć umiejętności językowe, w szczególności komunikację. Prowadzone przez niemieckiego koordynatora zajęcia opierały się głównie na aktywizujących metodach nauczania, grach i zabawach, a także poruszyły temat wdrażania sztucznej inteligencji do opracowywania materiałów edukacyjnych. W kursie wzięli udział nauczyciele języka niemieckiego z Estonii, Słowenii, Czech, Holandii oraz Polski, którzy mieli możliwość wymiany swoich doświadczeń zawodowych oraz poznania systemów edukacji innych krajów UE. W czasie wolnym, w towarzystwie niemieckojęzycznego przewodnika, uczestnicy kursu poznawali uroki pięknej Malty, zwiedzając m.in. stolicę Valettę oraz byłą stolicę- Mdinę, a także wyspę Gozo. Odbyty kurs zaowocował nawiązaniem kontaktów z poznanymi nauczycielami oraz wzbogaceniem warsztatu pracy p. Magdy.

więcej zdjęć

W ramach projektu Erasmus+, w dniach 05-09 sierpnia 2024r., czterech nauczycieli z naszej szkoły, uczestniczyło w kursie z zakresu dramy w Atenach, na kursie Drama Techniques: „Developing Self-Expression, Communication and Social Skills for All Students”. Drama, ma na celu wykształcenie samodzielności w myśleniu i działaniu ucznia. Jest metodą rozwoju osobowości poprzez rozwijanie wyobraźni i wrażliwości u dzieci. Nauczyciele wrócili z nowymi doświadczeniami. Nauczyli się, jak stosować techniki dramy, jako specjalny środek komunikacji i współpracy, zwłaszcza w przypadku uczniów o specjalnych potrzebach. W dniach 15-20 lipca 2024r. dwie nauczycielki uczestniczyły w kursie „English Cours With the Callan Method”. Kurs pomógł aktywnie i pewnie posługiwać się słownictwem i gramatyką, poprawił umiejętność słuchania i rozumienia oraz poprawnej wymowy w języku angielskim. Jedna nauczycielka uczestniczyła w kursie „The 8Rs of Environmental Education and Sustainability”. Kurs wprowadził uczestników do kluczowych koncepcji i praktyk ekologicznych, wyjaśniał zasady zrównoważonego rozwoju i zastosowanie ich w środowiskach edukacyjnych.

więcej zdjęć

Po całym roku ciężkiej, wytrwałej pracy udajemy się na zasłużony wypoczynek. Wesołych i bezpiecznych WAKACJI  !!!!

więcej zdjęć

Harcerze, jak zwykle starają się spędzać czas aktywnie, a najlepiej na świeżym powietrzu. Tym razem deszcz nam troszkę przeszkodził, ale ostatecznie, po przyznaniu sprawności, na które harcerze pracowali cały rok, udało nam się spędzić czas na zewnątrz, ćwicząc budowę ognisk oraz ich rozpalania. Nowa umiejętność na ścieżce harcerskiej.

więcej zdjęć

7 czerwca 2024 klasy 2, wzięły udział w Dniu Pustej Klasy. To wydarzenie organizowane corocznie przez Ośrodek Działań Ekologicznych „Źródła”. Tego dnia uczniowie zamienili naukę w klasie na rzecz nauki w przyrodzie. Podziwialiśmy chmury, poszukiwaliśmy rośliny łąkowe.

więcej zdjęć

certyfikat